为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动党建与教育教学深度融合，9月8日，计算机工程学院教师第三党支部召开“思政案例研讨”主题党日活动。会议由党支部书记张海亮主持，支部全体在校党员参加。

会上，张海亮介绍了活动的背景与目标。他提到，支部近年来党建工作成果丰硕，先后获评山西省高校“双带头人”教师党支部书记工作室、入选“强国行”专项行动团队及全省高校党建工作样板支部创建单位，如何将其转化为教育教学的实绩成果，是支部始终思考并持续作答的命题。为进一步将组织优势转化为育人效能，暑假期间，支部委员围绕智能交通、电子信息、人工智能、信息安全、大国工匠五大领域，系统梳理、精心编撰了《课程思政案例集》并印发成册，做到党员教师人手一册。这一举措旨在解决专业课程思政“素材难找、融入生硬”的痛点，为课堂教学提供鲜活、贴合的源头活水。

在研讨环节，全体党员共同研读案例集，聚焦典型范例展开深入交流。从深圳智慧交通“城市大脑”提升核心区路网平均车速12%、缩短高峰期拥堵时长20%的治理成效，到长江存储突破国际垄断、以Xtacking架构实现“从0到1”的科技自强跨越，再到大国工匠樊志勤坚守焊接一线28年、攻克660余项技术难题、创造2.3亿元经济效益的报国情怀——每一个案例都是中国精神、中国力量、中国担当的生动注脚。与会党员结合所授课程，畅谈将思政元素有机融入教学设计的思路与方法。大家认为，案例集贴近专业、实操性强，将在本学期教学中精选运用，力求实现专业传授与价值引领的“如盐入水、润物无声”。

张海亮在总结中强调，课程思政不是一时之举，而在于绵绵用力、久久为功。他希望全体党员以案例集应用为抓手，持续深挖专业课程中的思政富矿，坚持知行合一，真正将立德树人根本任务落细落实。

此次主题党日活动不仅是一次案例学习交流，更是一次思想洗礼和行动动员。它标志着支部课程思政建设从“有形覆盖”向“有效覆盖”的深化转变。一册案例集虽小，却是支部将党建工作与教书育人紧密结合的务实探索；一次研讨会虽短，却折射出党员教师在平凡岗位上践行初心使命的自觉担当。正是这些看似细微的日常积累，正在悄然构筑起“三全育人”的坚实底座，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献持久而深沉的基层力量。

（撰稿：边倩   一审：张海亮   二审：申锐    三审：贾钦）